РЕПУБЛИКАНСКИ СЕМИНАР ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
На 28 февруари 2025 г в теоретичен лицей „Иван Вазов“ – гр Тараклия, се състоя републикански семинар по български език и литература на тема „Интердисциплинарното обучение по български език и литература: методически подходи и добри практики“.
Семинарът бе организиран от Управлението на образованието към Районен съвет Тараклия със средства от проект по НП „Роден език и култура зад граница“ на Министерството на образованието и културата на Р България. Автор на проекта е госпожа Лилия Сарсаман – началник на Управлението на образованието към РС Тараклия. Организацията и провеждането на семинара бяха осъществени със съдействието на господин Иван Думиника – ръководител на служба „Политики в областта на междуетническите отношения“ към Министерството на образованието и изследванията на Р Молдова. Модератор на събитието бе госпожа Донка Ст. Николова – методист по български език и литература в Управлението на образованието към Районен съвет Тараклия, командирован от МОН на Р България.
Гости на семинара и активни участници в работата на различни секции бяха господин Сергей Филипов – зам.-председател на район Тараклия, проф. д-р Иван Думиника — ръководител на служба „Политики в областта на междуетническите отношения“ към МОИ на Р Молдова, госпожа Татяна Стоянова – експерт-консултант по многоезиково образование в OSCE HCNM, доц. д-р Елена Рацеева — преподавател в ТДУ „Григорий Цамблак“ и председател на Асоциацията на учителите българисти в Р Молдова, господин Мартин Владимиров — втори секретар по въпросите за образование, култура и преса в Посолството на Р България в Р Молдова. Специален гост на семинара бе Болградската гимназия „Г.С. Раковски“, представена от директорката госпожа Снежана Скорич и зам.-дир. госпожа Наталия Кара – дългогодишен учител по български език и литература в гимназията.
В работата на форума се включиха повече от 50 представители на 20 различни учебни заведения на Молдова, в които се изучава български език – учители, директори на училища, командировани от МОН на Р България в Тараклия и Комрат преподаватели по български език и литература, по история и култура на българския народ, експерти от Управлението на образованието в Тараклия.
Пременени в красиви национални костюми, възпитаниците на Лицея посрещнаха дългоочакваните гости в централното фоайе на училището с хляб и сол, с красиви мартенички и жизнелюбивото приветствие „Честита Баба Марта!“. Директорката на Лицея госпожа Людмила Пеева се обърна към гостите с пожелание за успешна и ползотворна работа в обновения и празнично подреден дом на най-голямото учебно заведние в Тараклия.
Вълнуваща поздравителна програма, подготвена от възпитаниците на Дома за детско творчество в град Тараклия — танцовите групи „Непоседы“ и „Талисман“ с художествен ръководител Татяна Кайряк и музикалното певческо студио „Х фактор“ с художествен ръководител Анна Войтович, постави красива фолклорна рамка на наситения работен ден.
Работата на форума бе организирана в четири сесии: Встъпителна, Открити уроци по български език и литература в 5. и 10. клас, Българските училища в Буджака, Майсторски клас.
С приветствени думи към присъстващите се обърнаха госпожа Лилия Сарсаман — началник на Управлението на образованието към РС Тараклия, господин Сергей Филипов — зам.-председател на район Тараклия, и вторият секретар в Посолството на Р България в Молдова господин Мартин Владимиров. В обръщенията им прозвучаха думи на радост и задоволство от подновения диалог по проблемите на образованието на роден език, удовлетворение от изминатия път и желание за обединение и решителни действия за напредък в обучението по и на роден език. За многоезиковото обучение като водеща тенденция в държавната политика на Молдова говори госпожа Татяна Стоянова — експерт-консултант по многоезиково образование в OSCE HCNM. В изказванията си проф. д-р на историческите науки Иван Думиника и доц. д-р Елена Рацеева направиха задълбочен исторически преглед на образованието на български език в Молдова, очертаха постиженията и повтарящите се във времето проблеми, изтъкнаха актуалността на компетентностния многоезиков подход в образователната политика на Р Молдова и интердисциплинарната насоченост на съвременното европейско образование. Техните пълни доклади ще бъдат публикувани в сборника с разработки, представени в секциите на семинара.
В рамките на втора и трета сесия, които протекоха паралелно, бяха оформени три групи: участници в наблюдението и обсъждането на двата открити урока и директори на учебни заведения, включени в панела „Българските училища в Буджака“, където в ролята на модератор се включи госпожа Лилия Сарсаман. Сесията на училищните менаджери започна от етнографския музей на ТЛ „Иван Вазов“ с презентация на госпожа Лидия Топалова – преподавател по български език и литература и история и култура на българския народ. Дългогодишният опит и ролята на училището за съхраняването на националната идентичност на българското малцинство чрез организацията на урочната работа по роден език и литература, по история, култура и традиции на българския народ и многообразните извънкласни форми на работа бяха проследени в презентацията „Българският дух в ТЛ „Иван Вазов“. Гостите от Болградската гимназия имаха възможност да разгледат последните придобивки на ТЛ „Иван Вазов“: модерния кабинет по роботика и информационни технологии, двата кабинета по български език и литература — обновени и оборудвани със средства по програмата на МВнР на Р България „Българска помощ за развитие“.
В същата секция обширна информация за миналото и настоящето на българските духовни огнища в Буджака, за съвременните нелеки предизвикателства пред образователните учреждения на българското национално малцинство в Молдова и Украйна представиха госпожа Снежана Скорич — директор на болградската гимназия „Георги С. Раковски“, Украйна, и госпожа Анна Колчева — директор на теоретичния лицей „Христо Ботев“ в с. Валя Пержей, Тараклийски район.
Безспорно, двете най-горещи точки в ТЛ „Иван Вазов“ на 28 февруари бяха кабинетите на госпожа Наталия Артьомина и госпожа Светлана Дарманчева — преподавателки с висша дидактическа категория, които изнесоха открити уроци пред взискателната аудитория на свои колеги от цяла Молдова. По дванадесет преподаватели от различни учебни наблюдаваха уроците и се включиха в дискусията при тяхното обсъждане.
Урок в 5. клас на тема „Употреба на сегашно и бъдеще време в различни текстове“ представи госпожа Артьомина. Модератор на панелната дискусия по урока бе госпожа Олга Вичева — завеждащ Отдела по мениджмънт, курикулум и непрекъснато професионално образование в Управлението на образованието към РС Тараклия.
Урокът на госпожа Артьомина представи завидно педагогическо майсторство при използването на интерактивни методи, умение за непринудено и целенасочено използване на междупредметни връзки, способстващи формирането на функционална грамотност по роден език. В игрова форма, съобразена както с възрастовите особености на учениците, така и с вълненията от предстоящите пролетни празници. Трудната граматична материя бе трансформирана в достъпни практически стъпки за водене на диалог, включени бяха упражнения за слушане, разбиране и създаване на текстове от различни функционални сфери на книжовния български език. Разширяването на знанията за основните глаголни времена бе плавно градирано до самостоятелно изпълнение на творчески задачи.
Висока оценка за структурирането на урока, организацията на учебния материал и участието на учениците, за реализацията на поставените цели дадоха модераторът на панела госпожа Олга Антонова, Тамара Чебанова – учител по български език и литература в гимназията в с. Кайраклия, Екатерина Белова – учител по български език и литература в ТЛ „Васил Левски“, град Кишинев.
Урок за обобщение и систематизиране на знанията на тема „Образът на Гергана – българският възрожденски идеал за девойка и жена. Сравнителна характеристика между образите на Гергана и Струна невяста“ представи в 10. клас госпожа Светлана Дарманчева. Модератор на панелната дискусия по урока бе Донка Николова — методист по български език и литература в Управлението на образованието към РС Тараклия, командирован преподавател от МОН на Р България. Почетен гост в групата на наблюдаващите преподаватели бе доц. д-р Елена Рацеева — дългогодишен преподавател по българска литература и методика на преподаването на българска литература в ТДУ „Григорий Цамблак“, председател на Асоциацията на учителите българисти в Молдова.
Темата на урока и избраната клъстерна форма на дискусия дадоха свобода на десетокласниците да разсъждават върху един колкото литературен, толкова и историко-философски въпрос с широк отзвук в полето на самопознанието и българската народопсихология. Първата задача към учениците — да посочат най-привлекателния за тях образ, избирайки между Нефертити, Мадоната с младенеца от Рафаело, Жана д‘Арк и Мерлин Монро — постави темата за особеностите на българския идеал за жена в рамките на цивилизационното развитие на обществото и, в известен смисъл, даде свобода на младите хора да разсъждават по темата без алгоритъм и отвъд рамката на историческата ситуация, дала живот на митичната народна песен „Струна невяста“ и възрожденската балада „Изворът на белоногата“.
Разпалената дискусия по казусите: „Какви морални и социални последици щеше да има за Гергана, за семейството ѝ и за цялото българско общество, ако бе приела предложението на везира?“, „Какви биха били последствията за тримата братя строители, за семействата и общността, ако бяха отказали да изпълнят жертвоприношението?“, „Как биха се променили сюжетът и посланието на творбата, ако Никола беше по-активен участник в конфликта?“ — помогна на учениците да откроят устойчивото и модерното в образа на българката, да видят в Славейковата героиня — ненакърним образ на българския идеал за женска хубост и добродетелност.
В панелната дискусия се включиха всички присъстващи учители, които благодариха за интересните подходи към темата. Подчертано бе, че активното участие на учениците по време на урока свидетелства за системна и целенасочена работа от страна на госпожа Дарманчева за развиването на умения за свободно изразяване на български език, за формирането на активна гражданска позиция и способности за самостоятелен прочит на основополагащи творби за българската литература.
В последната работна сесия — „Майсторски клас“, всички участници в семинара отново се събраха в актовата зала на ТЛ „Иван Вазов“, за да споделят опит и успехи в прилагането на различни интердисциплинарни подходи при обучението по роден български език и литература. По време на подготовката на семинара постъпиха осем заявления за участие. С оглед на ограниченото време, което можеше да се отдели на този панел, право да споделят своя опит получиха първите четирима, подали заявление в елекронния лист за регистрация. Донка Николова — модератор на сесията, уточни, че всички заявени разработки ще бъдат включени в планирания сборник с материали от семинара. С интерес и внимание бе посрещнат докладът на госпожа Наталия Кара, преподавател в Болградската гимназия „Георги Стойков Раковски“ — „Съвременният урок по български език и литература: опит, нови практики и предизвикателства“. Презентацията на преподавателката от ТЛ „М. Тузлов“, с. Кирсово госпожа Анастасия Бойкова — „Технологията STEM в часовете по българска литература“, пренесе аудиторията в необозримото бъдеще на обучението по българска словесност, когато е възможно за света на Иван-Вазовите, Елин-Пелиновите и Йовковите герои, за родните места на класиците на българската проза да се съди по образите и картините, генерирани от изкуствен интелект, способен да открие, както бе демонстрирано в презентацията, неподозирани зависимости между смисъла на творбите и използваните в тях математически знаци.
Нова вълна на емоции внесе докладът на госпожа Мария Крестинкова — директор и преподавател по български език и литература в ПУ „Иван Вазов“, с. Стояновка, Кантемирски район. Нейната презентация „Използването на нови информационни технологии в преподаването на дисциплината български език и литература“ акцентира върху мярката при употребата на изкуствения интелект и информационните технологии, подчертана бе неотменимата роля на живото общуване и споделените вълнения в часовете по литература.
Оживени коментари и безспорно одобрение предизвика презентацията на госпожа Татяна Стоева от ТЛ „Хр. Ботев“, с. Валя Пержей, Тараклийски район. В разработката на урока за 5. клас „Отечество любезно, как хубаво си ти!“. Синоними и антоними“ госпожа Стоева представи умело съчетание на родолюбие, краезнание и самопознание, подчерта тясната връзка между лексикология и диалектология. Видео примери от урока убедително аргументираха широките възможности, които дава проектноориентираната извънкласна работа, за мотивация на учениците и изграждането на умения за научно изследване.
Семинарът завърши с аплодисменти към всички участници за безкористното споделяне, за неуморния и вдъхновен учителски труд, за любовта и всеотдайността към родноезиковото обучение на български език в Молдова.
Думи на благодарност и надежда за нови ползотворни срещи прозвучаха в обръщението на госпожа Лилия Сарсаман — началник на Управлението на образованието към РС Тараклия, при връчването на сертификати на участниците във форума.
Безупречната организация и уютната атмосфера на всички сесии, сърдечността на гостоприемните домакини в лицето на директорката госпожа Людмила Пеева и целия екип на ТЛ „Иван Вазов“ получиха заслужено признание от организаторите, участниците и гостите на събитието.
Материалите подготви
Донка Николова
